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初中生学习指导杂志-学术之家 HI,欢迎来到学术之家, 股权代码 102064 电话:400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 辽宁期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类: 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 初中生学习指导杂志 省级期刊 主管单位:辽宁教育杂志社 主办单位:辽宁教育杂志社 人气 6944 21-1063/G4 国内刊号 1002-820X 国际刊号 2211 发文量 7 总被引量 ¥ 370.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 旬刊 出版周期 康玉梅 主编 辽宁 出版地区 中文 出版语言 1985 创刊时间 1 H指数 收录信息: 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉: 中国期刊全文数据库(CJFD) 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 初中生学习指导杂志简介 《初中生学习指导》(CN:21-1063/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。它致力于帮助初中生在学业上取得更好的成绩,培养他们的学习能力和自主学习的意识,助力他们成长为全面发展的人才。除了学习指导外,该杂志还提供了丰富多彩的课外活动和趣味知识,丰富学生的课余生活,拓展他们的视野。通过介绍各种文化知识、科技前沿和社会热点等内容,激发学生的求知欲,培养他们的综合素养。 该杂志包含丰富多样的内容,涵盖了各个学科的学习方法、解题技巧、备考指南以及心理健康等方面的内容。通过介绍各种学习技巧和方法,帮助学生更高效地学习和掌握知识。同时,该杂志也关注学生的心理健康,通过专业的心理学知识和案例分析,帮助学生应对学习压力和情绪波动,保持积极的心态。 初中生学习指导栏目设置 卷首、特别策划_样卷真题分析、语文冲刺_跟课文学写作、语文冲刺_诗词飞花令、语文冲刺_文言采撷、数学冲刺_题海淘金、数学冲刺_身边数学、英语冲刺_题型分析、英语冲刺_阅读实训、物理冲刺_方法技巧、物理冲刺_专题辅导、化学冲刺_直击考点、化学冲刺_中考易错点 杂志社稿件要求 1.文稿的首页末注明第一作者的姓名、出生年、籍贯、性别、职称、学位、专业研究方向及论文属何项目、资金来源。 2.插图与表格:插图和表格分别用阿拉伯数字顺序编号,注明图题与表题,图片须提供原图印刷文件,表格建议采用三线表。 3.本刊注释一律采用国标形式,脚注尾注分开。引用文献依次注明:作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项,并请核对无误。 4.请勿一稿多投,并请自留原稿,本刊概不退稿。1个月内如本刊没有回复用稿通知信息,作者可自行投往他刊。 5.来稿应具有科学性、创新性和实用性,研究设计及统计学方法正确,资料真实、数据可靠、论点鲜明、结构严谨、层次清楚、条理分明、详略得当。 6.正文应中心明确,分层论述。各层次标题格式为一级标题:一……;二级标题:(一)……;三级标题:1……;四级标题:(1)……;五级标题①……。 7.一级标题用一、二、三、等编号,二级标题用(一)(二)(三)等编号,三级标题用1.2.3.等编号,四级标题用(1)(2)(3)等编号。 8.参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》。 9.来稿所涉及的项目如果为国家或地方基金课题,请在来稿中注明课题项目、编号、来源,本刊将优先录用。 10.摘要应具备以下4项内容:研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论;应有独立性和自明性,注意突出研究工作的创新点;篇幅约为200~300字。 初中生学习指导杂志评价报告 年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势) 2017 2019 2020 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 在2017年的被引次数 0 0 2 被本刊自己引用的次数 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 1 本刊文章发表的年份 2019 2018 在2019年的被引次数 0 1 被本刊自己引用的次数 0 0 被引次数的累积百分比 0 1 本刊文章发表的年份 2020 2019 在2020年的被引次数 0 2 被本刊自己引用的次数 0 0 被引次数的累积百分比 0 1 名词解释: 累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势) 名词解释: 期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释: 影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释: 发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 初中生学习指导杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 2775 11 文学 94 0 经济管理 84 0 哲学宗教 82 0 语言文字 59 0 社会学 51 0 理学 38 0 艺术 23 1 历史地理 18 0 天文地球 12 0 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 2742 11 文化科学 / 教育技术学 436 0 文学 / 中国文学 80 0 哲学宗教 / 心理学 55 0 哲学宗教 / 发展与教育心理学 34 0 语言文字 / 英语 29 0 语言文字 / 汉语 28 0 文化科学 / 课程与教学论 26 0 经济管理 / 产业经济 17 0 文化科学 / 高等教育学 16 0 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗? 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物? 杂志社编辑部联系方式是多少? 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗? 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投? 投稿后如何查询稿件状态? --> 网友评论(不代表本站观点) 初中生学习指导评论 登录/注册 特别说明:评论无需审核,评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本:出土文献综合研究集刊 下一本:商法界论集 初中生学习指导杂志在线订阅 旬刊 全年订价¥370.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明: 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前(包含15日)订购,可以下月发货。每月15日后订购,下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询,全年都是订阅季,支持跨年订阅。 购物保障: 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号,邮编:110031。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 新课程学习(上) 省级期刊 人气 206092 评论 6 英语学习 部级期刊 人气 57476 评论 61 学习与实践 CSSCI南大期刊、北大期刊 人气 43493 评论 65 初中生优秀作文 省级期刊 人气 40900 评论 3 学习与探索 CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊 人气 35773 评论 50 高中生学习·阅读与写作 省级期刊 人气 34870 评论 59 初中生世界 省级期刊 人气 34390 评论 15 初中生辅导 省级期刊 人气 32594 评论 11 相关期刊 时事·初中 初中生之友 时代英语·初中 初中生辅导 初中生 初中生写作 初中生必读 七彩语文·初中 新作文·初中版 初中生学习指导
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